Image of PENGARUH BUDAYA PEMBELAJARAN, CHANGE EFFICACY, MEANINGFUL WORK, TECHNOLOGY READINESS, DAN KEPRIBADIAN PROAKTIF TERHADAP ADAPTIVE PERFORMANCE (STUDI PADA ORGANISASI KEUANGAN PEMERINTAH)

Text

PENGARUH BUDAYA PEMBELAJARAN, CHANGE EFFICACY, MEANINGFUL WORK, TECHNOLOGY READINESS, DAN KEPRIBADIAN PROAKTIF TERHADAP ADAPTIVE PERFORMANCE (STUDI PADA ORGANISASI KEUANGAN PEMERINTAH)

Organisasi sektor publik dituntut memiliki sumber daya manusia yang mampu beradaptasi terhadap perubahan yang dinamis. Penelitian ini bertujuan menguji pengaruh budaya pembelajaran, change efficacy, technology readiness, meaningful work, dan kepribadian proaktif terhadap adaptive performance pegawai, serta peran mediasi change efficacy dan meaningful work. Penelitian ini juga menguji peran moderasi kepribadian proaktif pada pengaruh technology readiness terhadap adaptive performance. Dengan melibatkan 1.588 responden, data dianalisis menggunakan Structural Equation Modeling (SEM) dengan aplikasi SmartPLS. Hasil penelitian menunjukan seluruh variabel berpengaruh langsung terhadap adaptive performance, dengan kepribadian proaktif sebagai pengaruh terbesar. Namun, dalam penelitian ini kepribadian proaktif tidak terbukti memoderasi pengaruh technology readiness terhadap adaptive performance.

Availability
30078507850RLC MM (Rak Tesis)Available
Detail Information
Series Title
Tesis
Statement of Responsibility
Call Number
7850
Publisher
Salemba, Jakarta : Magister Manajemen FEB UI.,
Collation
xv, 259 p. : ill. ; 30 cm
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Classification
650
Content Type
-
Edition
-
Subject(s)
Tesis
Manajemen SDM
Manajemen Umum
Meaningful Work
Adaptive Performance
Technology Readiness
Budaya Pembelajaran
Kepribadian Proaktif
Change Efficacy
Specific Detail Info
-
Other version/related

No other version available

File Attachment
No Data
Comments
You must be logged in to post a comment